Second-Grade Classes
Room 109/Ms. Godina
Room 206/Mr. P. Coronel
***Non-Digital Enrichment Packets will be available at the school, if your child does not have access to technology.
Monday, June 8th
Literacy: Students will be able to complete the assessment on the story, The Dog That Dug For Dinosaurs. There will be an accuracy rate of 90%. Students will be assessed on comprehension. Students will then listen to a first read of the new story titled, Yeh-Shen which is a fairy tale and brings attention to “global awareness.” (p. 452 in reading book) HW pp. 187-188 in student workbook.
Math: PARCC Workbook-p 45-48- Represent and interpret Data
Science: BainPop- Watch Moon video and take the quiz
Social Science: Brainpop Jr. video and questions
Tuesday, June 9th
Literacy: Students will be able to read the new story of the week as a second read, titled Yeh-Shen which is a fairy tale. Students will tell what can be learned from reading a fairy tale. Students will be able to make comparisons to the fairy tale, Cinderella. H.W. practice book pp. 189-190.
Math: PARCC Workbook-p 49-52. Reason with shapes and their attributes
Science: BainPop- Watch Moon video and complete Draw About It assignment
Social Science: Brainpop jr. video and questions
Wednesday, June10th
Literacy: Students will be able to identify important parts of the story including, main characters, setting, problem, and solution. Students will complete this task during class time. HW practice book pp. 191-192
Math: PARCC Workbook-p 53-56 - Reason with shapes and their attributes
Science: BainPop- Watch Moon video and complete Word Play assignment
Social Science: Brainpop jr. video and questions
Thursday, June11th
Literacy: Students will be able to compare and contrast the traditional Cinderella story and Yeh-Shen. Students will focus on the differences of both stories. Teacher will review for the assessment on the story as well. HW- pp. 193-194
Math: PARCC Workbook p 57-60 End of year review
Science: BainPop- Watch Moon video and complete Write About it assignment
Social Science: Brainpop jr. video and questions
Friday, June 12th
Literacy: Students will be able to complete the assessment on the story of Yeh-Shen. Students will be able to answer comprehension questions, vocabulary, and spelling word meanings. There will be an accuracy rate of 90%.
Math: Khan Academy- Multiplication Work
Science: BainPop- Watch Moon video and complete moon activity
Social Science: Brainpop jr. video and questions
Bil. Second-Grade Class
Room 109/Ms. Rodriguez
***Non-Digital Enrichment Packets will be available at the school, if your child does not have access to technology.
Importante: Visite la página de ClassDojo de nuestra clase para completar las tareas asignadas. Deje todos los trabajos en los portafolios de su hijo/a.
Novena semana de lecciones virtuales
Lunes, 8 de junio del 2020 (Día de camiseta de equipos deportivos)
Lectura
Lección 17 cuaderno ¡Qué malabares!
1. Vocabulario – completa las oraciones con las palabras de uso frecuente. Página 170-171
2. Lectura - Lee el cuento “La banda” y contesta las preguntas. “Detente a pensar”. Páginas 172-178
3. Pensamiento crítico – contestar las preguntas en la página 179
Escritura – (Revise la página de “Classroom”.) En la libreta de escritura – Escriba y dibuje sobre el mensaje de este día y tome una foto y descárguelo en el Porfolio de Classdojo
Matemáticas – Inicien la sesión a su cuenta con “Splash Learn” y completa las tareas asignadas.
Estudios Sociales – Inicien la sesión a su cuenta con Brain Pop Jr. con su nombre de usuario y contraseña. Se accede al uso de Brain Pop Jr. de la siguiente manera: brainpop.com Haga la lección Estudios sociales asignada y la someta la como trabajo terminado.
Prácticas (optional)
1. www.coolmath.com
2. www.primarygames.com
3. www.pbskids.org
Martes, 9 de junio
Lectura
Lección 18 cuaderno ¡Qué malabares!
1. Vocabulario – completa las oraciones con las palabras de uso frecuente. Página 180-181
2. Lectura - Lee el cuento “¡Lleva el ritmo!” y contesta las preguntas. “Detente a pensar”. Páginas 182-188
3. Pensamiento crítico – contestar las preguntas en la página 189
Escritura – (Revise la página de “Classroom”.) En la libreta de escritura – Escriba y dibuje sobre el mensaje de este día y tome una foto y descárguelo en el Porfolio de Classdojo
Matemáticas – Inicien la sesión a su cuenta con “Splash Learn” y completa las tareas asignadas.
Estudios Sociales – Inicien la sesión a su cuenta con Brain Pop Jr. con su nombre de usuario y contraseña. Se accede al uso de Brain Pop Jr. de la siguiente manera: brainpop.com Haga la lección Estudios sociales asignada y la someta la como trabajo terminado.
Prácticas (optional)
1. www.coolmath.com
2. www.primarygames.com
3. www.pbskids.org
Miércoles, 10 de junio
Lectura Lección 19 cuaderno ¡Qué malabares!
1. Vocabulario – completa las oraciones con las palabras de uso frecuente. Página 190-191
2. Lectura - Lee el cuento “Su tierra es nuestra tierra” y contesta las preguntas “Detente a pensar”. Páginas 192-198
3. Pensamiento crítico – contestar las preguntas en la página 199
Escritura – (Revise la página de “Classroom”.) En la libreta de escritura – Escriba y dibuje sobre el mensaje de este día y tome una foto y descárguelo en el Porfolio de Classdojo
Matemáticas - Inicien la sesión a su cuenta con “Splash Learn” y completa las tareas asignadas.
Ciencias /Science - Inicien la sesión a su cuenta con Brain Pop Jr. con su nombre de usuario y contraseña. Se accede al uso de Brain Pop Jr. de la siguiente manera: https://jr.brainpop.com/ Haga la lección de ciencias asignada y someta la como trabajo terminado.
Aplicaciones adicionales
1. www.scholastic.com/sn2
2. www.mysteryscience.com
Jueves, 11 de junio
Lectura
Lección 20 cuaderno ¡Qué malabares!
1. Vocabulario – completa las oraciones con las palabras de uso frecuente. Páginas 200-201
2. Lectura - Lee el cuento “¿Qué soy?” y contesta las preguntas “Detente a pensar”. Páginas 202-208
3. Pensamiento crítico – contestar las preguntas en la página 209
Escritura – (Revise la página de “Classroom”.) En la libreta de escritura – Escriba y dibuje sobre el mensaje de este día y tome una foto y descárguelo en el Porfolio de Classdojo
Matemáticas - Inicien la sesión a su cuenta con “Splash Learn” y completa las tareas asignadas.
Ciencias /Science - Inicien la sesión a su cuenta con Brain Pop Jr. con su nombre de usuario y contraseña. Se accede al uso de Brain Pop Jr. de la siguiente manera: https://jr.brainpop.com/ Haga la lección de ciencias asignada y someta la como trabajo terminado.
Aplicaciones adicionales
1. www.scholastic.com/sn2
2. www.mysteryscience.com
Viernes, 12 de junio
Lectura
Lección 21 cuaderno ¡Qué malabares!
1. Vocabulario – completa las oraciones con las palabras de uso frecuente. Páginas 210
2. Lectura - Lee el cuento “El gran plan de Jazmín” y contesta las preguntas “Detente a pensar”. Páginas 212-218
3. Pensamiento crítico – contestar las preguntas en la página 219 www.scholastic.com/sn2
Escritura – (Revise la página de “Classroom”.) En la libreta de escritura – Escriba y dibuje sobre el mensaje de este día y tome una foto y descárguelo en el Porfolio de Classdojo
Matemáticas - Inicien la sesión a su cuenta con “Splash Learn” y completa las tareas asignadas.
Ciencias /Science - Inicien la sesión a su cuenta con Brain Pop Jr. con su nombre de usuario y contraseña. Se accede al uso de Brain Pop Jr. de la siguiente manera: https://jr.brainpop.com/ Haga la lección de ciencias asignada y someta la como trabajo terminado.
Aplicaciones adicionales
1. www.scholastic.com/sn2
2. www.mysteryscience.com
Room 109/Ms. Godina
Room 206/Mr. P. Coronel
***Non-Digital Enrichment Packets will be available at the school, if your child does not have access to technology.
Monday, June 8th
Literacy: Students will be able to complete the assessment on the story, The Dog That Dug For Dinosaurs. There will be an accuracy rate of 90%. Students will be assessed on comprehension. Students will then listen to a first read of the new story titled, Yeh-Shen which is a fairy tale and brings attention to “global awareness.” (p. 452 in reading book) HW pp. 187-188 in student workbook.
Math: PARCC Workbook-p 45-48- Represent and interpret Data
Science: BainPop- Watch Moon video and take the quiz
Social Science: Brainpop Jr. video and questions
Tuesday, June 9th
Literacy: Students will be able to read the new story of the week as a second read, titled Yeh-Shen which is a fairy tale. Students will tell what can be learned from reading a fairy tale. Students will be able to make comparisons to the fairy tale, Cinderella. H.W. practice book pp. 189-190.
Math: PARCC Workbook-p 49-52. Reason with shapes and their attributes
Science: BainPop- Watch Moon video and complete Draw About It assignment
Social Science: Brainpop jr. video and questions
Wednesday, June10th
Literacy: Students will be able to identify important parts of the story including, main characters, setting, problem, and solution. Students will complete this task during class time. HW practice book pp. 191-192
Math: PARCC Workbook-p 53-56 - Reason with shapes and their attributes
Science: BainPop- Watch Moon video and complete Word Play assignment
Social Science: Brainpop jr. video and questions
Thursday, June11th
Literacy: Students will be able to compare and contrast the traditional Cinderella story and Yeh-Shen. Students will focus on the differences of both stories. Teacher will review for the assessment on the story as well. HW- pp. 193-194
Math: PARCC Workbook p 57-60 End of year review
Science: BainPop- Watch Moon video and complete Write About it assignment
Social Science: Brainpop jr. video and questions
Friday, June 12th
Literacy: Students will be able to complete the assessment on the story of Yeh-Shen. Students will be able to answer comprehension questions, vocabulary, and spelling word meanings. There will be an accuracy rate of 90%.
Math: Khan Academy- Multiplication Work
Science: BainPop- Watch Moon video and complete moon activity
Social Science: Brainpop jr. video and questions
Bil. Second-Grade Class
Room 109/Ms. Rodriguez
***Non-Digital Enrichment Packets will be available at the school, if your child does not have access to technology.
Importante: Visite la página de ClassDojo de nuestra clase para completar las tareas asignadas. Deje todos los trabajos en los portafolios de su hijo/a.
Novena semana de lecciones virtuales
Lunes, 8 de junio del 2020 (Día de camiseta de equipos deportivos)
Lectura
Lección 17 cuaderno ¡Qué malabares!
1. Vocabulario – completa las oraciones con las palabras de uso frecuente. Página 170-171
2. Lectura - Lee el cuento “La banda” y contesta las preguntas. “Detente a pensar”. Páginas 172-178
3. Pensamiento crítico – contestar las preguntas en la página 179
Escritura – (Revise la página de “Classroom”.) En la libreta de escritura – Escriba y dibuje sobre el mensaje de este día y tome una foto y descárguelo en el Porfolio de Classdojo
Matemáticas – Inicien la sesión a su cuenta con “Splash Learn” y completa las tareas asignadas.
Estudios Sociales – Inicien la sesión a su cuenta con Brain Pop Jr. con su nombre de usuario y contraseña. Se accede al uso de Brain Pop Jr. de la siguiente manera: brainpop.com Haga la lección Estudios sociales asignada y la someta la como trabajo terminado.
Prácticas (optional)
1. www.coolmath.com
2. www.primarygames.com
3. www.pbskids.org
Martes, 9 de junio
Lectura
Lección 18 cuaderno ¡Qué malabares!
1. Vocabulario – completa las oraciones con las palabras de uso frecuente. Página 180-181
2. Lectura - Lee el cuento “¡Lleva el ritmo!” y contesta las preguntas. “Detente a pensar”. Páginas 182-188
3. Pensamiento crítico – contestar las preguntas en la página 189
Escritura – (Revise la página de “Classroom”.) En la libreta de escritura – Escriba y dibuje sobre el mensaje de este día y tome una foto y descárguelo en el Porfolio de Classdojo
Matemáticas – Inicien la sesión a su cuenta con “Splash Learn” y completa las tareas asignadas.
Estudios Sociales – Inicien la sesión a su cuenta con Brain Pop Jr. con su nombre de usuario y contraseña. Se accede al uso de Brain Pop Jr. de la siguiente manera: brainpop.com Haga la lección Estudios sociales asignada y la someta la como trabajo terminado.
Prácticas (optional)
1. www.coolmath.com
2. www.primarygames.com
3. www.pbskids.org
Miércoles, 10 de junio
Lectura Lección 19 cuaderno ¡Qué malabares!
1. Vocabulario – completa las oraciones con las palabras de uso frecuente. Página 190-191
2. Lectura - Lee el cuento “Su tierra es nuestra tierra” y contesta las preguntas “Detente a pensar”. Páginas 192-198
3. Pensamiento crítico – contestar las preguntas en la página 199
Escritura – (Revise la página de “Classroom”.) En la libreta de escritura – Escriba y dibuje sobre el mensaje de este día y tome una foto y descárguelo en el Porfolio de Classdojo
Matemáticas - Inicien la sesión a su cuenta con “Splash Learn” y completa las tareas asignadas.
Ciencias /Science - Inicien la sesión a su cuenta con Brain Pop Jr. con su nombre de usuario y contraseña. Se accede al uso de Brain Pop Jr. de la siguiente manera: https://jr.brainpop.com/ Haga la lección de ciencias asignada y someta la como trabajo terminado.
Aplicaciones adicionales
1. www.scholastic.com/sn2
2. www.mysteryscience.com
Jueves, 11 de junio
Lectura
Lección 20 cuaderno ¡Qué malabares!
1. Vocabulario – completa las oraciones con las palabras de uso frecuente. Páginas 200-201
2. Lectura - Lee el cuento “¿Qué soy?” y contesta las preguntas “Detente a pensar”. Páginas 202-208
3. Pensamiento crítico – contestar las preguntas en la página 209
Escritura – (Revise la página de “Classroom”.) En la libreta de escritura – Escriba y dibuje sobre el mensaje de este día y tome una foto y descárguelo en el Porfolio de Classdojo
Matemáticas - Inicien la sesión a su cuenta con “Splash Learn” y completa las tareas asignadas.
Ciencias /Science - Inicien la sesión a su cuenta con Brain Pop Jr. con su nombre de usuario y contraseña. Se accede al uso de Brain Pop Jr. de la siguiente manera: https://jr.brainpop.com/ Haga la lección de ciencias asignada y someta la como trabajo terminado.
Aplicaciones adicionales
1. www.scholastic.com/sn2
2. www.mysteryscience.com
Viernes, 12 de junio
Lectura
Lección 21 cuaderno ¡Qué malabares!
1. Vocabulario – completa las oraciones con las palabras de uso frecuente. Páginas 210
2. Lectura - Lee el cuento “El gran plan de Jazmín” y contesta las preguntas “Detente a pensar”. Páginas 212-218
3. Pensamiento crítico – contestar las preguntas en la página 219 www.scholastic.com/sn2
Escritura – (Revise la página de “Classroom”.) En la libreta de escritura – Escriba y dibuje sobre el mensaje de este día y tome una foto y descárguelo en el Porfolio de Classdojo
Matemáticas - Inicien la sesión a su cuenta con “Splash Learn” y completa las tareas asignadas.
Ciencias /Science - Inicien la sesión a su cuenta con Brain Pop Jr. con su nombre de usuario y contraseña. Se accede al uso de Brain Pop Jr. de la siguiente manera: https://jr.brainpop.com/ Haga la lección de ciencias asignada y someta la como trabajo terminado.
Aplicaciones adicionales
1. www.scholastic.com/sn2
2. www.mysteryscience.com
